Die »kognitive Wende« in der Technikentwicklung als Herausforderung an die kritische Arbeitspsychologie
Thesen zu »Intelligenten Tutoriellen Systemen« Artikel von Christof Ohm und Werner van Treeck in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Christof_Ohm_Werner_van-Treeck Zusammenfassung Worin unterscheiden sich »Intelligente Tutorielle Systeme« (= ITS) vom klassischen computerunterstützten Unterricht (CUU)? — Es wird zunächst gezeigt, … Lesen fortsetzen