kinder – kindheiten – entwicklungen Argument-Verlag, 222 Seiten, 16 Euro ISSN 0720-0447 · ISBN 978-3-86754-608-9 Inhalt
[texto en castellano a continuación] Dear friends, colleagues, and comrades, I am pleased to announce the release of the Spanish translation of Klaus Holzkamp’s book on Learning, Aprender: fundamentación sujeto-científica, and the revised reedition of his Ciencia marxista del sujeto. … Lesen fortsetzen
Das Buch Psychology, Subjectivity, and Society – An Introduction to German Critical Psychology des Kanadiers Charles W. Tolman galt lange als Geheimtipp, um einen guten Überblick über die Entstehung und inhaltlichen Grundzüge der Kritischen Psychologie zu bekommen. Bereits 1994 erschienen … Lesen fortsetzen
Argument-Verlag, 140 Seiten, 14 Euro ISBN-13 : 978-3867546072 Inhalt
Hrsg. von Ulrike Eichinger & Barbara Schäuble Das Buch stellt Konflikte aus verschiedenen Arbeitsbereichen Sozialer Arbeit vor, die subjekt- und bereichsorientiert mittels unterschiedlicher konflikttheoretischer und -methodischer Ansätze ausgeleuchtet werden. Zudem werden Formen der Konfliktbearbeitung analysiert. Hierdurch wird die Vielfalt und … Lesen fortsetzen
La editorial La Oveja Roja publicará próximamente, por primera vez en lengua castellana, el libro Aprender: fundamentación sujeto-científica, de Klaus Holzkamp (1993). En esta obra, su última monografía, el autor que sentó las bases de la Psicología Crítica berlinesa enfoca … Lesen fortsetzen
Jan Niggemann »Die« (pädagogische) Autorität, die sich als das Allgemeine setzt, hat ein Geschlecht, eine soziale Position und sie ist weiß, europäisch und christlich, wahlweise säkular. Sie ist räumlich und zeitlich situiert, ist gleichzeitig und ungleichzeig zugleich sowie global und … Lesen fortsetzen
Fiona Kalkstein Mit einem Vorwort von Morus Markard Wie wirkt sich die Klassenzugehörigkeit von Frauen auf ihr Leben als Mütter aus? Welche Auswirkungen hat es, dass Familienpolitik häufig genau jene Familien(modelle) fördert, die sie hervorbringen will? Gilt für alle Frauen heute, … Lesen fortsetzen
Josef Held & Klaus Weber (Hg.) (Wie) können die Einzelnen die »Gesellschaft« verändern? Ein Orientierungsrahmen ist das vorausgesetzte Menschenbild, das den Zusammenhang von Subjekt und Gesellschaft jeweils unterschiedlich deutet. Welche Fesseln werden spürbar, wenn wir verändernd handeln wollen? In welchem … Lesen fortsetzen
Autorin: Leonie Knebel Mit einem Vorwort von Morus Markard Viele Psychotherapeut*innen schreiben ihrer Praxis eine Förderung von Selbstreflexion und selbstbestimmter Lebensführung zu, wohingegen Kritiker*innen eine Individualisierung und Verinnerlichung gesellschaftlicher Zwänge konstatieren. Ebenso umstritten ist, ob die Präsenz von Depressionen Folge … Lesen fortsetzen