Artikel von Ole Dreier in Forum Kritische Psychologie 24 (1989).
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Zusammenfassung
Vor dem Hintergrund der Arbeit der — kritisch-psychologischen — »Theorie-Praxis-Konferenzen« wird ein Konzept psychologischer Fortbildung vorgestellt. Dieses Konzept ist forschungsbezogen, weil es die systematische Verarbeitung von problematischen Praxiserfahrungen im Hinblick auf die Klärung eigener Betroffenheit und die Erschließung von Handlungsmöglichkeiten anleiten will. Es ist arbeitsplatzbezogen, weil Verarbeitungsprozesse und Bedeutung der Fortbildung aus den beruflichen Handlungszusammenhängen der Teilnehmer heraus erfaßt werden sollen. Und es ist entwicklungsbezogen, weil es ein Mittel zur Weiterentwicklung einer demokratischen Berufspraxis im Interesse der Betroffenen sein will.