Artikel von Morus Markard in Forum Kritische Psychologie 28 (1991).
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Zusammenfassung
Soweit auf individuelle Qualifikationen bezogene Kompetenzbestimmungen für die psychologische Praxis, die exemplarisch analysiert werden, die Problematik des Fachs »Psychologie«, dessen wissenschaftliche Begründung wie gesellschaftliche Funktion umstritten sind, außer Acht lassen, wird die (fachbezogene) Relevanz- in die (individuumsbezogene) Kompetenzproblematik verlagert, das ungelöste Relevanzproblem der Psychologie, wie es u.a. in der Studentenbewegung artikuliert wurde, wird personalisiert. Einige problematische Implikationen dieser Denkbewegung werden erörtert. Als Alternative wird eine subjektwissenschaftliche Praxisforschung skizziert, die mit der Gewinnung psychologischer Handlungsmöglichkeiten auch zu Lösungen von Problemen des Fachs beitragen muß.