Praxis-Analyse
Kognitive Psychologie
Lernwidersprüche
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Morus Markard und Klaus Holzkamp
Praxis-Portrait
Ein Leitfaden zur Analyse psychologischer Berufstätigkeit
Gerhard Zimmer
Die Widersprüche im Lernen entwickeln
Thesen für einen subjektwissenschaftlichen Paradigmenwechsel im pädagogischen Handeln
Klaus Holzkamp
Die »kognitive Wende« in der Psychologie zwischen neuer Sprachmode und wissenschaftlicher Neuorientierung
Werkstattpapiere
Wolfgang Lörzer
Diskriminierung ausländischer Schüler durch Schule und Lehrer
Claudia Nelgen
Das KUB: ein Projekt im Vorfeld der Psychiatrie — Avantgarde, Romanze, Hoffnungsträger?
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Bericht vom überregionalen Treffen der AGs Kritische Psychologie in Hamburg (12.-14. Februar 1988)