Kategorien-Archiv: Online-Publikationen

Verallgemeinerte und restriktive Handlungsfähigkeit

Anmerkungen zu Klaus Holzkamps »Grundlegung der Psychologie« Artikel von Klaus Maretzky in Forum Kritische Psychologie 26 (1990). Download: FKP_26_Klaus_Maretzky Zusammenfassung Zur Diskussion steht die philosophisch-gesellschaftstheoretische Tragfähigkeit des Begriffs Handlungsfähigkeit. Versucht wird der Nachweis, daß die Unterscheidung zwischen restriktiver und verallgemeinerter … Lesen fortsetzen →

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Individualität als Verantwortungslosigkeit gegenüber anderen?

Artikel von Ute Osterkamp in Forum Kritische Psychologie 26 (1990). Download: FKP_26_Ute_Osterkamp Zusammenfassung Die Abstraktion von den gesellschaftlichen Behinderungen individuellen Handelns ist in der »sozialen Arbeit« praktisch gefordert. Die Konsequenz hiervon ist, daß man sich nicht der Probleme der Menschen … Lesen fortsetzen →

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Goethes »Faust« und die Kritische Psychologie

Artikel von Hans-Jürgen Podszuweit in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Hans-Jürgen_Podszuweit Zusammenfassung Der Aufsatz arbeitet Gemeinsamkeiten zwischen dem Menschenbild in Goethes Faust und in der Kritischen Psychologie heraus: Annahme einer menschlichen Natur; Fähigkeit zu und Bedürfnis nach Teilhabe an … Lesen fortsetzen →

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Vertrauen — eine Dimension von Friedensfähigkeit

Artikel von Stefan Busse und Christina Schierwagen in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Stefan_Busse_Christina_Schierwagen Zusammenfassung In den internationalen Beziehungen ist Vertrauen zu einem Synonym für neues Denken und qualitativ neue Beziehungen geworden. Dabei handelt es sich nicht einfach um … Lesen fortsetzen →

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Über den Umgang mit der Erfahrung »Faschismus« in der Psychologie

Artikel von Ute Osterkamp in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Ute_Osterkamp Zusammenfassung Die Diskussion um die problematische Rolle und Funktion auch der Psychoanalyse und ihrer Vertreter im Faschismus ist weitgehend vermieden worden. Wo sie stattfand, geschah es i.d.R. in … Lesen fortsetzen →

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Wie subjektwissenschaftlich sind qualitative Methoden?

Artikel von Morus Markard in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Morus_Markard Zusammenfassung Die Bedeutung des Unterschiedes zwischen quantitativer und qualitativer Orientierung in der Psychologie wird oft darin gesehen, daß, während die quantitative Methodologie den Gegenstand reduziere und nur Prüfmethoden … Lesen fortsetzen →

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Die »kognitive Wende« in der Technikentwicklung als Herausforderung an die kritische Arbeitspsychologie

Thesen zu »Intelligenten Tutoriellen Systemen« Artikel von Christof Ohm und Werner van Treeck in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Christof_Ohm_Werner_van-Treeck Zusammenfassung Worin unterscheiden sich »Intelligente Tutorielle Systeme« (= ITS) vom klassischen computerunterstützten Unterricht (CUU)? — Es wird zunächst gezeigt, … Lesen fortsetzen →

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Funktionen des Begriffes »Unbewußtes« in Alltag und Therapie

Artikel von Axel Esser in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Axel_Esser Zusammenfassung Nicht allein in Therapie und Beratungssituationen, sondern auch im Alltagsdenken ist das ‚Unbewußte‘ als Erklärungsmuster allgegenwärtig. Es fragt sich, ob das Modell tatsächlich den praktischen Erkenntnis- und … Lesen fortsetzen →

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Die »Weltlosigkeit« der traditionellen Psychologie und Leontjews Version des Widerspiegelungsprinzip

Artikel von Klaus Holzkamp in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Klaus_Holzkamp Zusammenfassung Eine grundlegende Ansatzproblematik der traditionellen Psychologie liegt in deren Unfähigkeit, die Beziehung der Individuen zu einer von ihnen unabhängigen Außenwelt angemessen psychologisch zu konzeptualisieren: Während etwa die … Lesen fortsetzen →

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Perestrojka und Psychologie in der Sowjetunion

Artikel von Mette Duffy in Forum Kritische Psychologie 25 (1990). Download: FKP_25_Mette_Duffy Zusammenfassung Welchen Bedarf an Psychologie hat die Perestrojka? Welche psychologischen Triebkräfte treiben sie voran? 1988 wurden mit sowjetischen PsychologInnen und PädagogInnen Interviews durchgeführt, um herauszufinden, welchen Einfluß Theorie … Lesen fortsetzen →

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