Kategorien-Archiv: Online-Publikationen

Helfen oder Beweisen? Widersprüche im Umgang mit sexueller Gewalt gegen Kinder

Artikel von Anna Veltins in Forum Kritische Psychologie 33 (1994). Download: FKP_33_Anna_Veltins Zusammenfassung Der Artikel versucht, zwischen den Fronten der Opferschutz-Verfechter einerseits und der »Mißbrauch mit dem Mißbrauch«-Kampagnenführer andererseits Aufschlüsse über die Problematik und Widersprüchlichkeit der Praxis von Kinderschutzarbeit zu … Lesen fortsetzen →

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Der sexuelle Mißbrauch als Realität und Metapher

Artikel von Birgit Rommelspacher in Forum Kritische Psychologie 33 (1994). Download: FKP_33_Birgit_Rommelspacher Zusammenfassung Der sexuelle Mißbrauch ist eine Extremform patriarchalischer Realität im Sinne einer Funktionalisierung sozial, physisch und psychisch Schwächerer für die sexuellen Bedürfnisse von Männern. Obgleich diese Extremform in … Lesen fortsetzen →

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Zur Einführung: Versuch einer Rekonstruktion der gesellschaftstheoretischen Dimensionen der Mißbrauchsdebatte

Artikel von Frigga Haug in Forum Kritische Psychologie 33 (1994). Download: FKP_33_Frigga_Haug Zusammenfassung Frigga Haugs Untersuchungsfeld sind die Medienkampagnen um »sexuellen Mißbrauch«, die darin implizierten Befreiungsvorstellungen und die interessierten Vorurteile der beteiligten Akteure. Sie berichtet von Erfahrungen mit ähnlichen Kampagnen … Lesen fortsetzen →

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Fifteen Years After

Die kurze Geschichte von der Gründung einer Psychosozialen Beratungsstelle inspiriert durch kritisch-psychologische Überlegungen und eine kurze Rezeptionsgeschichte der Kritischen Psychologie und ihrer Veränderung durch die Gründung einer Beratungsstelle Artikel von Theo Gehm in Forum Kritische Psychologie 32 (1993). Download: FKP_32_Theo_Gehm … Lesen fortsetzen →

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Zur Problematik der Psychologisierung informatischer Grundkonzepte. Am Beispiel »Konnektionismus«

Artikel von Anita Lenz und Stefan Meretz in Forum Kritische Psychologie 32 (1993). Download: FKP_32_Anita_Lenz_Stefan_Meretz Zusammenfassung Der Konnektionismus (Theorie der »Neuronalen Netze«) als moderne Variante der klassischen Künstliche-Intelligenz-Forschung beansprucht, zentrale unerfüllte Vorhaben der »Kognitionswissenschaft« umzusetzen. Dabei erweist sich wieder einmal … Lesen fortsetzen →

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Lernen in der Zukunftswerkstatt. Beitrag zur Emanzipation oder Einübung bürgerlicher Praxisformen?

Artikel von Karin Just in Forum Kritische Psychologie 32 (1993). Download: FKP_32_Karin_Just Zusammenfassung Die Arbeit untersucht die Methode »Zukunftswerkstatt« als eine Form gewerkschaftlicher Bildungsarbeit unter der Fragestellung, inwieweit mit ihr emanzipatorische Lernprozesse initiiert werden können. Anhand des Menschenbildes, das hinter … Lesen fortsetzen →

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