Kategorien-Archiv: Online-Publikationen

Das Projekt »Analyse psychologischer Praxis« oder: Der Versuch der Verbindung von Praxisforschung und Psychologiekritik

Artikel von Renke Fahl und Morus Markard in Forum Kritische Psychologie 32 (1993). Download: FKP_32_Renke_Fahl_Morus_Markard Zusammenfassung Mit den Methoden des focussierten Interviews und der Gruppendiskussion untersuchen im Projekt »Analyse psychologischer Praxis« Hochschulangehörige und Berufspraktiker/innen, wie letztere mit dem Widerspruch zwischen … Lesen fortsetzen →

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Informationsbedürfnis, Mediengebrauch und Informiertheit über Völkerrechtsverletzungen im Zweiten Golfkrieg

Artikel von Michael Reimann und Wilhelm Kempf in Forum Kritische Psychologie 31 (1993). Upload: FKP_31_Michael_Reimann_Wilhelm_Kempf Zusammenfassung Mithilfe einer Fragebogenstudie, welche 9 Monate nach Kriegsende an Studierenden der Universität Konstanz durchgeführt wurde, wird gezeigt, daß die Methoden der psychologischen Einflußnahme, welche … Lesen fortsetzen →

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Entwicklungsrisiken Jugendlicher und ihre sozialen Ursachen

Artikel von Adolf Kossakowski in Forum Kritische Psychologie 31 (1993). Download: FKP_31_Adolf_Kossakowski Zusammenfassung In diesem Beitrag werden auf der Grundlage einiger neuerer Jugendstudien sowie eigener Erfahrungen sozial problematische Einstellungs- und Verhaltensweisen von Jugendlichen, primär in den neuen Bundesländern, dargestellt. Es … Lesen fortsetzen →

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Hat der Marxismus die Natur der Menschen verkannt oder: Sind die Menschen für den Sozialismus nicht geschaffen?

Artikel von Ute Osterkamp in Forum Kritische Psychologie 31 (1993). Download: FKP_31_Ute_Osterkamp Zusammenfassung Es wird nachgewiesen, daß die im Titel gestellte Frage, die heute in verschiedenen Zusammenhängen diskutiert wird, von zwei falschen Voraussetzungen ausgeht: Einmal wird hier angenommen, daß es … Lesen fortsetzen →

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Kann es in einer Psychologie vom Standpunkt des Subjekts verallgemeinerbare Aussagen geben?

Artikel von Morus Markard in Forum Kritische Psychologie 31 (1993). Download: FKP_31_Morus_Markard Zusammenfassung Die Analyse einzelner Fälle und eine fallübergreifende Geltung dabei zu gewinnender Resultate scheinen sich wegen des Induktionsproblems auszuschließen. Vor diesem Hintergrund werden an verschiedenen Forschungsstrategien in Psychologie … Lesen fortsetzen →

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Textaufgaben im Mathematikunterricht: Mikrokosmos der Widersprüche zwischen schulischem Lernen und außerschulischer Lebenspraxis

Artikel von Jean Lave in Forum Kritische Psychologie 31 (1993). Download: FKP_31_Jean_Lave Zusammenfassung Die gängige Vorstellung von Schule als privilegierter Lernstätte zur Vorbereitung auf die Alltagspraxis wird anhand des Aufweises der Widersprüche in mathematischen Textaufgaben kritisch analysiert. Es wird an … Lesen fortsetzen →

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Mathematik-Didaktik und psychologische Theorien

Artikel von Gisela Ulmann in Forum Kritische Psychologie 30 (1992). Upload: FKP_30_Gisela_Ulmann_Mathematikdidaktik Zusammenfassung Der moderne Mathematikunterricht existiert keineswegs erst seit Einführung der Mengenlehre, sondern geht auch zurück auf gestaltpsychologische Ansätze sowie auf die genetische Erkenntnistheorie Piagets. Nach Abschaffung der Mengenlehre … Lesen fortsetzen →

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Diagnostische Probleme in einer Behinderteneinrichtung als Gegenstand subjektwissenschaftlicher Praxisforschung »vor Ort«

Artikel von Susanne Reichert Forum Kritische Psychologie 30 (1992). Download: FKP_30_Susanne_Reichert Zusammenfassung In einem Versuch kritisch-psychologischer Praxisforschung mit direkter »forschender« Mitarbeit in einer Werkstatt für Behinderte wurde — anknüpfend an einem dort als »diagnostisch« formulierten praktischen Problem — der Frage … Lesen fortsetzen →

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