Kategorien-Archiv: Online-Publikationen

Schüler als Lehrer, Schülerinnen als Lehrerinnen. Über Widersprüche in der schulischen Suchtprävention und den Versuch ihrer Überwindung durch peer education

Artikel von Hans-Joachim Rieckmann in Forum Kritische Psychologie 39 (1998). Download: FKP_39_Hans-Joachim_Rieckmann Zusammenfassung Am Beispiel eines Programms zur schulischen Suchtprävention wird der Anspruch, mit Hilfe von peer education sowohl die Wirksamkeit von Erziehung zu steigern, als auch Pädagogik im allgemeinen … Lesen fortsetzen →

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Projekt „Internationales Lernen“. Orientierung Jugendlicher im Kontext von Integration und Ausgrenzung

Artikel von Josef Held, Rudolf Leiprecht und Christine Riegel in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Josef_Held_Rudolf_Leiprecht_Christine_Riegel Zusammenfassung Hier wird ein Projektantrag zur Diskussion gestellt, der auf der Grundlage der Kritischen Psychologie entwickelt wurde. Das Projekt wird seit Oktober 1996 … Lesen fortsetzen →

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Vergesellschaftung als Bewußtseinsakt

Artikel von Erich Wulff in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Erich_Wulff Zusammenfassung Vergesellschaftung ist nicht nur ein – bei Erwachsenen – schon abgeschlossener gattungs-, gesellschafts- und individualhistorischer Vorgang. Gesellschaftsbezogenes Handeln bedarf zudem eines Bewußtseinsaktes, der die Gesellschaftsbezogenheit des menschlichen … Lesen fortsetzen →

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Erklären, Verstehen und die Kritische Psychologie

Artikel von Charles W. Tolman in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Charles_Tolman Zusammenfassung Das Problem der Erklärung, obgleich für wissenschaftliche Praxis zentral, wird von der nordamerikanischen Psychologie weithin vernachlässigt. Die Untauglichkeit der in statistischen Methoden implizierten Kausalerklärung für intentionales … Lesen fortsetzen →

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On Learning

Artikel von Jean Lave in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Jean_Lave Summary „Learning“ could be considered a complex, transformational facet of everyday life. „Apprenticeship“ might be an apt term for this. The paper is about the learning-apprenticeships of everyday … Lesen fortsetzen →

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Zum Thema „Evaluation universitärer Lehre“

Artikel von Josef Held in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Gisela_Ulmann_Imke_Dierks Zusammenfassung Aus der Kritik an der „zensierenden“ und „fachunspezifischen“ Evaluation von Lehre werden Möglichkeiten entwickelt, Evaluation als gemeinsames Forschungsprojekt von Studierenden und Lehrenden im Psychologiestudium zu entwickeln. Über … Lesen fortsetzen →

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Nachdenken über Professionalität und Kompetenz in schwierigen Zeiten

Artikel von Wolfgang Hucklenbroich in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Wolfgang_Hucklenbroich Zusammenfassung Wenn in Zeiten des „Sparzwangs“ zunehmend die Verbetriebswirtschaftlichung öffentlicher Aufgaben und damit auch sozialer Arbeit betrieben wird, gewinnen die (quantitativen) Kriterien wirtschaftlicher Effizienz zunehmend an Bedeutung. Es … Lesen fortsetzen →

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Bewegte Griffe und musikalische Begriffe; Musikmachen als Lernproblematik

Artikel von Hans Treplin in Forum Kritische Psychologie 38 (1997). Download: FKP_38_Hans-Treplin Zusammenfassung Der Autor begreift Musikmachen als praktische Aneignung „musikalischer Gegenstände“ und Musizieren-Lernen als eine Möglichkeit, sich einen Zugang zu den formalen und inhaltlichen Bestimmungen der Musik zu verschaffen … Lesen fortsetzen →

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