Kategorien-Archiv: Online-Publikationen

„In die Schule geh‘ ich nicht…“ Schulabsentismus: Klassifikation und Verwaltung statt Schulreform?

Artikel von Daniela Schmitz und Gisela Ulmann in Forum Kritische Psychologie 46 (2003). Download: FKP_46_Daniela_Schmitz_Gisela_Ulmann Zusammenfassung Sind Schulschwänzer potentielle Kriminelle oder Schulkritiker? Ist Schulschwänzen eine „Störung des Sozialverhaltens“ – oder Folge einer Überforderung der „Regelschule“, Erziehungsdefizite des Elternhauses auszugleichen? Der … Lesen fortsetzen →

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We don’t need no education! – Kann man zur Freiheit erzogen werden?

Vortrag bei Verein „Gegenentwurf – für eine solidarische Gesellschaft e.V.“, München, Club Voltaire, Theater im Fraunhofer. Mit Unterstützung des Kurt Eisner Vereins für politische Bildung in Bayern e.V. (2003). Verfügbar über Morus Markard im Club Voltaire 2003 Morus Markard 1. … Lesen fortsetzen →

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Die Auseinandersetzung zwischen Jean Piaget und Lew S. Wygotski. Aktuelle Relevanz einer historischen Debatte

Artikel von Lorenz Huck und Johannes Wrege in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Lorenz_Huck_Johannes_Wrege Zusammenfassung In der historischen Debatte zur kindlichen Entwicklung zwischen J. Piaget und L.S. Wygotski werden Probleme aufgeworfen, die bis heute ungeklärt bzw. Gegenstand der Diskussion … Lesen fortsetzen →

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Wann ist (m)ein Kind normal? Oder: Wie Erziehungsratschläge Verwirrung stiften

Artikel von Klaus Weber in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Klaus_Weber Zusammenfassung Am Beispiel sowohl der Ratgeberliteratur für Eltern als auch der Lehrbücher für Klinische Psychologie wird die Frage nach dem Sinn des Normalitätsbegriffes diskutiert. Dabei wird gleichzeitig gezeigt, … Lesen fortsetzen →

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Betriebliche Gesundheitsförderung im modernen Kapitalismus

Artikel von Joseph Kuhn in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Joseph_Kuhn Zusammenfassung Die betriebliche Gesundheitsförderung ist vor etwa 20 Jahren im Zusammenhang der alternativen Gesundheitsbewegung als kritischer Ansatz entstanden: kritisch gegenüber dem etablierten Arbeitsschutz, kritisch gegenüber den Verhältnissen in … Lesen fortsetzen →

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Wildes Lernen. Nachlese als Vorbereitung

Artikel von Morten Nissen in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Morten_Nissen Zusammenfassung Der Autor verfolgt den Anspruch, zwei Sozialprojekte in Kopenhagen, für deren Evaluation er zuständig ist, so auszuwerten, daß Kriterien für die theoretische und methodologische Arbeit in einem … Lesen fortsetzen →

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Psychotherapie und die Anbahnung kohärenter Lebenswege in divergierenden Praxiskontexten – ein neuer Ansatz der Therapieanalyse

Artikel von Ole Dreier in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Ole_Dreier Zusammenfassung Menschen leben ihr Leben, indem sie sich in vielfältige soziale Kontexte integrieren und diese zugleich ständig durchqueren. Im Anschluß an die theoretische Fassung dieser Dynamik der Alltagspraxis … Lesen fortsetzen →

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Das Geschlecht der Biotechnologie: Natur in der Kultur

Artikel von Verena Stolcke in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Verena_Stolcke Zusammenfassung Das Klonen eines Tieres ist ein dramatischer Fortschritt in der Verdinglichung und Kommerzialisierung des Lebens. In ihrem Artikel analysiert die Autorin die Biotechnologien des Klonens vor dem … Lesen fortsetzen →

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Vorbemerkung zum Artikel von Verena Stolcke

Artikel von Vanessa Lux in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Vanessa_Lux Zusammenfassung In ihrer Vorbemerkung zu Stolckes 1997 entstandenen Text Das Geschlecht der Biotechnologie: Natur in der Kultur geht Lux auf die seit der Weltpremiere des Klon-Schafs „Dolly“ erfolgten … Lesen fortsetzen →

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Der Etikettenschwindel der Evolutionären Psychologie

Artikel von Wolfgang Maiers in Forum Kritische Psychologie 45 (2002). Download: FKP_45_Wolfgang_Maiers Zusammenfassung Die Evolutionäre Psychologie (EP) zielt wissenschaftlich darauf ab, das für grundlegend fehlerhaft erachtete sozialwissenschaftliche Bild vom menschlichen Verhalten und Bewußtsein durch evolutionsbiologische Bestimmungen der conditio humana abzulösen. … Lesen fortsetzen →

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